Comenzamos segundo con este cuento especial compartido por una alumna de clase. Ver el video para escuchar el libro.
We talked about how Ramon and his family feel and respond in different parts of the book. We made our very own ish versions of things we can see, as well as invent. Hablamos de como se sienten y responden Ramon y su familia en partes distintas del cuento. Hicimos nuestros dibujos del estilo "ish" y lo titulabamos.
The students presented their own "ish" drawings to the class. Luego los presentabamos a la clase.
No hay comentarios:
Publicar un comentario