LOS SUSTANTIVOS
Aquí os dejamos unos enlaces para practicar contenidos trabajados en clase.
Femenino o masculino.
Propio o común
Individual o colectivo
La oración
El sujeto
El predicado
gue-gui-ge-gi-je-ji
Scientists of the world
¿quién será el segundo científico que conoceremos la semana que viene?
Algunas pistas...
Es una mujer, y ¡¡¡le encantaban los animales!!!
Dmitri Mendeléyev
Pues este es el creador de la tabla periódica!!!
Hemos aprendido algunos datos importantes sobre su vida y un poco sobre lo que podemos encontrar en la tabla periódica.
Scientist of the week!
Como veis ya vamos preparando la Science Fair y la Semana Cultural.
Vamos realizando experimentos y trabajando con el método científico.
Pero esta semana... ¡tenemos una sorpresa! Inauguramos una nueva sección para la Semana Cultural: "Scientist of the week"
Cada semana conoceremos el nombre de un científico o científica e investigaremos sobre su vida, descubrimientos, experimentos...
Si queréis descubrir el nombre del científico de esta semana... Os daré una pista: fue el creador de la tabla periódica (periodic table)
Let's play with animals!!!
Información y juegos sobre animales.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/animals
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/animals
¿Crear instrumentos para medir el tiempo? SÍ, SE PUEDE!
En esta página web encontraréis información sobre como hacer una veleta, un termómetro, anemómetro... ¿alguien se anima?
http://www.lineaverdeceutatrace.com/lv/Recursos-educacion-ambiental/aire/veleta-anemometro.asp
BEE BOT Y MISY HAN LLEGADO PARA QUEDARSE.
Definitivamente Bee Bot y su compañera Misy, se quedan con nosotros hasta el 15 de febrero. Bueno Misy, hasta que nuestra compañera Julia quiera, porque es una suerte de que nos deje aprender con ella. La semana pasada empezamos a programar con ellas, con la cuadricula en el suelo de clase, pizarras... Pero esta semana ya hemos empezado con el "Tablero Pirata". Por equipos hemos intentado hacer que Bee Bot y Misy consigan el tesoro. Ha sido muy dificil, pero lo más difícil ha sido trabajar en equipo.
TALLER PERIODISTAS: JOSE ANTONIO Y LA CORAL DEL COLE.
Este martes 15 de enero, hemos vuelto con el "Taller de Periodistas", en esta ocasión hemos podido entrevistar a José Antonio, el director de la Coral de papas y mamas de nuestro colegio. J.Antonio es profesor de múscia, y de forma casual, en una actividad que colaboró con nuestros compañeros los niños de infantil hace casi dos años, surgió la idea de crear una Coral.
Nos ha enseñado muchas cosas: respiración, colocación de la boca, y hemos podido aprender una canción creada por el.
También como nos convertimos en periodistas le hemos hecho muchíiisimas preguntas, algunos todavía tenemos vergüenza, pero otros ya hacemos las preguntas casi sin pensar.
El video, muestra la canción que aprendimos.
We are scientist!!!!
MATERIALS NEEDED
Plastic glass
Hermetic plastic bag
Blue liquid paint
Permanent marker
PROCEDURE
First, we observe the materials and take some notes about them.
Then, we write the question: what is going to happen with the water?
Next, its time to write our hyphotesis:
-water is going to change its colour.
- water is going to evaporate.
Now ...it's time to test!!!!
Plastic glass
Hermetic plastic bag
Blue liquid paint
Permanent marker
PROCEDURE
First, we observe the materials and take some notes about them.
Then, we write the question: what is going to happen with the water?
Next, its time to write our hyphotesis:
-water is going to change its colour.
- water is going to evaporate.
Now ...it's time to test!!!!
Los buenos amigos...
Los chicos y chicas que estamos en clase de Valores hemos hablado sobre la AMISTAD.
Nosotros creemos que los buenos amigos son personas que hacen todas estas cosas. ¿Qué pensáis vosotros?
Scientific method
Estas semanas nos convertimos en super científicos ya que tenemos una Science Fair que preparar! Estamos emocionados con los experimentos que vamos a realizar. Pero primero... tenemos que conocer qué es el método científico y qué pasos seguir.
1. Observation
2. Take notes and record
3. Ask simple questions
4. Form hipothesis and make predictions
5. Do a test or experimentation
6. Analise
7. Reach a conclusion
Y ahora... ¿qué pasará con el agua si la calentamos? Forma tu hipótesis.
1. Observation
2. Take notes and record
3. Ask simple questions
4. Form hipothesis and make predictions
5. Do a test or experimentation
6. Analise
7. Reach a conclusion
Y ahora... ¿qué pasará con el agua si la calentamos? Forma tu hipótesis.
Una vez hecha la hipótesis es momento de probar el experimento! Mira qué sucede y comprueba si tu hipótesis era cierta o no.
Analiza los resultados y llega a la conclusión correcta.
El agua al calentarse se EVAPORA y pasa de líquido a vapor de agua (gas). Igual sucede cuando el sol calienta el agua de la tierra.
Una vez convertida en vapor de agua puede verse el proceso de la condensación en la tapa de la olla, pequeñas gotitas de agua han aparecido. ¿Recuerdas como se forman las nubes?
Prueba a hacer otro experimento:
Necesitas un reciente de cristal con agua caliente dentro, un trozo de film transparente y hielo.
¿Qué sucede? ¿Por qué podemos ver pequeñas gotitas? ¿por qué ocurre esto?
Ahora es vuestro turno. Los científicos tienen que resolver muchísimas preguntas para llegar a respuestas acertadas. ¿Os apetece resolverlas?
Y POR FÍN......LLEGARON LOS ROBOTS AL COLEGIO TENERIAS.
Hemos empezafo año nuevo, y hemos empezado con nuevos proyectos. Las clases de mates, nos han traido una amiga nueva "Bee Bot", la abejita con la que vamos a comenzar a programar y a conocer el mundo de la robotica. Algunos ya conocemos cosas de robotica porque hemos ido a clases de extraescolares, pero otros nunca habíamos visto un robot. Julia ha traido a "Misi", que es un ratóncito muy travieso.
Nos ha gustado mucho, aunque al principio algunos hemos tenido miedo, y no entendiamos lo que nos decia Cristina: comandos, progrmación, secuencia.... Pero al final le hemos pillado "el truquillo". Ya estamos pensando en el diseño de los tableros.
NUEVOS PROYECTOS: TUTORÍA+HERMANADOS 2º+NUEVOS PROYECTOS...
Todos los viernes por la tarde tenemos TUTORÍA, y nos encanta muchiiisimo. Hoy ha sido muy especial, hemos tenido una sesión muy divertida todos los compis de 2º juntos. Los compis de 2º A, se han traido sus sillas, y hemos estado todos juntos. A parte de empezar un nuevo proyecto, hemos podido disfrutar mientras veiamos unas cosillas, de unas riquiiiisimas palomitas. Una tutoría Genial!!!!!!
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