CAMPOS SEMÁNTICOS

Hemos estado trabajando los campos semánticos en Lengua y jugamos a un juego usando la estructura cooperativa de Fan and pick.

Uno del grupo sostenía el abanico abierto, el siguiente elegía una palabra, el siguiente la leía en voz alta y el último la ponía en la categoría correcta. Si todos estábamos de acuerdo poníamos pulgares arriba y la pegábamos. El abanico iba rotando entre los miembros del grupo.

En 20 minutos teníamos que hacer las máximas posibles. ¡Lo hicimos súper bien!

UNIDAD DE MILLAR

Ya conocemos la Unidad de Millar. La semana pasada en matemáticas jugamos a un juego en el que cada niño o niña del grupo era responsable de un valor posicional.

La profe escribía un número en la pizarra y en grupos teníamos que formarlo con las unidades, decenas, centenas y unidades de millar y además teníamos que descomponerlo en la pizarra.

GUESS WHAT?

Esta semana en Science hemos jugado a un "guessing game". 

Cada un@ teníamos dos huesos o músculos y teníamos que describirlos (dónde están, en que sistema se encuentran y si son músculos o huesos). L@s compañer@s de nuestro equipo debían adivinarlos.

¡Qué bien lo hemos pasado!

EXCURSIÓN AL TEATRO

La semana pasada fuimos al Teatro del Mercado a ver a algun@s de nuestr@s compañer@s de 4º que actuaban junto con niños y niñas del CEIP Candido Domingo y del IES Pedro de Luna. La obra era sobre María Teresa León y Rafael Alberti. 

¡Lo hicieron genial y nos encantó!

What was your favourite version?

"I liked Ninja Red the best!"

"I liked Little Red Riding Hood the most!"

SHOW AND TELL

They are magnificent artists, we enjoyed a lot.

THANK YOU VERY MUCH!!

BELLONSÉ LA MEDIADORA

Hoy nos han visitado los vecinos del Servicio de Mediación del Casco Histórico y nos han estado contando la historia de Bellonsé.

Nos ha parecido muy interesante y después hemos estado hablando de los conflictos y de como resolverlos.

Nos han regalado un cómic sobre Bellonsé para nuestra biblioteca de aula y nos han dicho que volverán a visitarnos en el segundo trimestre.

¡Muchas gracias!