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PÁGINAS WEB PARA PRACTICAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Como ya sabéis, en matemáticas estamos aprendiéndonos las tablas para poder trabajar la multiplicación y una manera de memorizarlas es estudiarlas y practicarlas también desde casa.

Hemos leído el comentario que ha dejado una familia en el blog para ver si podíamos falicitaros alguna página web con juegos para practicar las tablas, así que nos hemos puesto manos a la obra y aquí os dejamos algunos enlaces:



http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Santillana/matsant3saber.html  (En la unidad 5: multiplicación hay bastantes enlaces a páginas con juegos para practicar)


Por supuesto si vosotr@s sabéis de otras páginas que les gusten a vuest@s hijos e hijas, podéis compartirlas también en comentarios para que otr@s niñ@s puedan utilizarlas. ¡Muchas gracias!

MULTIPLICACIÓN MANIPULATIVA

Como ya sabeis, en matemáticas estamos practicando las tablas de multiplicar. Pero a su vez, estamos practicando la multiplicación de forma manipulativa.

Hemos practicado con puzzles, pizarra, tarjetas, plastilina, gomets y también con vasos. Aquí os dejamos algunas fotos.









TRABAJAMOS LA MULTIPLICACIÓN

Como sabéis, en las sesiones de matemáticas, hemos empezado a trabajar la multiplicación y estamos haciendo juegos y actividades para entenderla.

Aquí podéis ver un juego al que hemos estado jugando. Teníamos que juntar cada multiplicación, con su imagen y con el resultado de la misma. Después rellenamos las multiplicaciones y su resultado en una ficha.

¡Lo hicimos genial!





UNIDAD DE MILLAR

Ya conocemos la Unidad de Millar. La semana pasada en matemáticas jugamos a un juego en el que cada niño o niña del grupo era responsable de un valor posicional.

La profe escribía un número en la pizarra y en grupos teníamos que formarlo con las unidades, decenas, centenas y unidades de millar y además teníamos que descomponerlo en la pizarra.




L@S GUARDIANES/AS DE LOS NÚMEROS

Nuestro proyecto de Aragón nos está sirviendo en la asignatura de matemáticas para repasar (y aclarar) conceptos como el valor posicional cuando formamos números.

En clase, lo estamos trabajando de muchas maneras, y esta, en grupo, ha sido una de ellas.





Se trata de una adaptación de la estructura cooperativa "fan and pick" usada para componer números.

¡Fue súper divertido! Tres de nosotr@s eramos guardianes/as de las unidades, decenas y centenas, y el otr@ tenía que formar el número que nos daban con regletas y escribirlo.

Contando, contando y contando...

Primero las unidades, luego las decenas, después juntamos centenas y de repente aparece la unidad de millar.

Unidades y decenas (para practicar)